Jó gyakorlatok és szakmai inspiráció a „Gyermekek és diákok hangja” projektnaphoz
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium által meghirdetett „Gyermekek és diákok hangja” projektnap célja, hogy a gyermekek és a diákok életkoruknak megfelelő módon elmondhassák, milyen óvodában vagy iskolában éreznék jól magukat, hogyan szeretnének tanulni, mozogni, pihenni és közösségben lenni.
A kezdeményezés biztonságos és nyitott keretet teremt ahhoz, hogy a gyermekek és a diákok megfogalmazhassák tapasztalataikat, véleményüket, ötleteiket és javaslataikat az őket érintő óvodai és iskolai kérdésekről. A projektnap során született eredményekre építve a minisztérium elkészíti a „Gyermekek és diákok hangja 2026” című országos összefoglaló jelentést.
A projektnap megvalósításának támogatása érdekében a minisztérium augusztusban felhívást tett közzé olyan, nyilvánosan elérhető jó gyakorlatok, foglalkozástervek és módszertani ötletek internetes elérhetőségeinek összegyűjtésére és megosztására, amelyek segíthetik az óvodákat, iskolákat és szakképző intézményeket a gyermekek és diákok véleményének összegyűjtésében és feldolgozásában. A cél egy nyitott módszertani eszköztár létrehozása, amelyből minden intézmény szabadon választhat, vagy amelyből inspirációt meríthet saját programjának kialakításához, és amely támogatja a projektnap céljainak megvalósítását.
Fontos, hogy a minisztérium célja nem egyetlen kötelező módszer meghatározása, hanem annak támogatása, hogy minden intézmény a saját közösségéhez, korosztályához és helyi adottságaihoz leginkább illeszkedő módon valósíthassa meg a projektnapot.
Az elmúlt hetekben több szervezet, szakértő és pedagógus osztotta meg a kezdeményezéshez kapcsolódó módszertani források, foglalkozástervek és jó gyakorlatok internetes elérhetőségeit. Az alábbi linkeken olyan szakmai anyagok érhetők el, amelyek inspirációt nyújthatnak a projektnap megvalósításához. A lista folyamatosan bővül.
Ajánlott jó gyakorlatok és módszertani források:
Óvoda
Kiskunmajsai Napsugár Óvoda – Hangtér jó gyakorlat
Köznevelés és szakképzés
3-4., évfolyam
Superar Zeneművészeti Alapítvány – A zene kastélya
5-6. és 7-8. évfolyam
Gyurkó Helga: Biztonságban az iskolában
4-8. évfolyam
5-8. évfolyam
Rózsahegyi Kálmán Általános Iskola (Gyomaendrőd) - „Diákok hangja az iskolánkban”
7–8. évfolyam
Hudra Oktatás – 90 perces foglalkozásterv 7–8. évfolyamos tanulók számára
7-10. évfolyam
Superar Zeneművészeti Alapítvány – Fiatalok által vezetett kórus
5–13. évfolyam
Fóti Péter – Gyűlés a jó iskoláért
7-13. évfolyam
Amnesty International – Mindenki hangját meghalljuk
9-13. évfolyam
1–13. évfolyam
UNICEF Magyarország – 3 jó gyakorlat a Gyermekek és Diákok Hangja témanaphoz
BGSZC Pestszentlőrinci Technikum - Diákhang program
1-13. évfolyam
Kamaszfesztivál – Diákok hangja / PirosLapNap program
Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete – Halljuk meg egymást!
Gedői Általános Iskola és AMI – Diákok hangja projektterv
Bábozd Zöldre Alapítvány – Iskolai környezet drámafogalkozás
Hintalovon Alapítvány - Az iskola terei a diákok szemével
Hintalovon Alapítvány - Mitől jó egy közösség
Hintalovon Alapítvány - A gyerekek hangja a mindennapi iskolai kérdésekben
Kifejezetten szakképzési intézmények számára:
Szabó Ágnes – És mi mit szólunk?
A minisztérium által készített foglalkozástervek
A projektnap megvalósításához az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium saját foglalkozásterveket és segédanyagokat is készített az alábbi korosztályok számára:
óvodás korosztály;
1-2. évfolyam;
3–13. évfolyam.
A foglalkozástervek a felhíváshoz csatoltan érhetők el, szabadon felhasználhatók, és az adott közösség igényeihez igazíthatók.
További inspirációk
Civil Közoktatási Platform – Diákok hangja jógyakorlat-gyűjtemény
Tündérkert Óvoda Dunasziget: Varázslatos Óvoda
Öreglaki Kerekerdő Óvoda - Kincskeresők a Mosolybirodalomban – Mitől jó a mi óvodánk?
Továbbra is várjuk a jó gyakorlatokat!
A jó gyakorlatok és módszertani források gyűjtése továbbra is nyitott. Várjuk szeptember 14-ig mindazon szakemberek, szervezetek, pedagógusok és intézmények jelentkezését, akik rendelkeznek olyan, óvodai vagy iskolai környezetben alkalmazható módszerekkel, foglalkozástervekkel vagy szakmai anyagokkal, amelyek hozzájárulhatnak ahhoz, hogy minél több gyermek és diák hallathassa a hangját a projektnapon.
A felsorolt internetes hivatkozások külső szervezetek és intézmények által közzétett tartalmakra mutatnak. Az egyes oldalak tartalmáért, valamint az ott megvalósuló adatkezelésért az adott közzétevő szervezet vagy intézmény felel.
Kérjük továbbá, hogy a megosztott anyagok nyilvános közzététele során mindenki fordítson kiemelt figyelmet a gyermekek és tanulók személyes adatainak védelmére, és csak olyan tartalmakat tegyen elérhetővé, amelyek nem teszik lehetővé gyermekek azonosítását.
Letölthető dokumentumok:
Óvodai tevékenység_ Gyermekek és diákok hangja
1-2. osztályos tevékenység_Gyermekek és diákok hangja
3-13. évfolyam_ Gyermekek és diákok hangja
3-13.évfolyam_2 verzió_Gyermekek és diákok hangja
Letölthető melléklet_Új tantárgy sablon_Gyermekek és diákok hangja
Letölthető melléklet_borítékos játékhoz_Gyermekek és diákok hangja
OGYM_adatkezelési tájékoztató a jó gyakorlatok összegyűjtéséről és közzétételéről