Szakképzési oktatók adatalapú előrejelzéssel segítik a sikeres szakmaszerzést
Az Esélyteremtő Program (ETP) olyan pályázati lehetőséget kínál a szakképzésben oktatók számára, amelynek célja a korai iskolaelhagyás megelőzése és a diákok sikeres szakmaszerzésének elősegítése. Ezt támogatja a KRÉTA előrejelző rendszere, ami a diákok tanulmányi eredményei és egyéb adatai alapján figyelmezteti a szülőket és a tanárokat a korai iskolaelhagyás kockázatára.
A programok célja a tanulók felzárkóztatása és sikeres szakmához juttatása, hiszen egy szakma megszerzése akár évi 571 ezer forintos bérelőnyt is jelenthet.
Az Esélyteremtő Program keretében pályázati lehetőség nyílt a szakképzésben dolgozó oktatók számára, amelynek célja a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók felzárkóztatása. Az oktatók 2-5 kiválasztott diák számára tarthatnak egyéni foglalkozásokat, elősegítve ezzel a tanulmányi eredmények javulását és a kompetenciáik fejlesztését. Az oktatók a sikeres pályázat és a program végrehajtása esetén egyszeri, bruttó 300 ezer forintos juttatásban részesülnek. Az Esélyteremtő Programot a KRÉTA Early School Leaving (ESL) előrejelző rendszere támogatja, ami a jegyek alapján folyamatosan nyomon követi a diákok teljesítményét, és figyeli az hiányzások számát. Amennyiben a tanuló teljesítménye elkezd romlani, rohamosan emelkedik az igazolatlan hiányzások száma, akkor a szülő és az osztályfőnök automatikus értesítést kap. Az esetleges problémák korai felismerésével még időben megakadályozható a diákok lemorzsolódása.
„A megújult magyar szakképzés biztos karrierutat kínál a fiatalok számára. A teljes munkaidőben foglalkoztatott, érettségivel rendelkezők bérelőnye az elmúlt 5 évben az 5-szörösére nőtt. Mitöbb, egy technikus éves bruttó átlagkeresete 571 ezer forinttal magasabb, mint egy szakmával nem rendelkező érettségizettnek” - hangsúlyozta Pölöskei Gáborné szakképzésért felelős helyettes államtitkár. „Ma már az általános iskola után a legtöbben a technikumokat választják, de ha minden iskolatípust figyelembe veszünk, ma tízből hat fiatal a szakképzésben tanul.” Hozzátette: „A napokban zárult a szakképzésben tanulók bemeneti mérése több mint 42 ezer tanuló részvételével, melynek célja, hogy felmérjék a szakképzésbe érkező diákok tudását, képességeit, készségeit. Ez alapul szolgál a tanulók teljesítményének nyomonkövetéséhez. Fontos kiemelni, hogy folyamatosan javulnak a szakképzésben tanulók eredményei, az utóbbi években közel 20 százalékkal csökkent az évismétlők száma és az éves lemorzsolódás mértéke a tavalyi tanévben 7,67 százalékra csökkent.” – emelte ki a helyettes államtitkár.